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4月5日，中央指导组培训会议召开。当晚，中央第五指导组与沪浙两地党委主要负责同志沟通对接，推动两地第一时间启动主题教育。听取两地主题教育领导小组专题汇报，提出具体指导建议；与两地主题教育办深入谈话，研究修改主题教育工作实施方案……中央第五指导组一系列部署紧锣密鼓，确保两地主题教育稳步开局、扎实推进。

　　坚持“往深里走、往实里走、往心里走”，指导理论学习扎实开展——

　　参加上海市委、浙江省委理论中心组学习和浙江省委主题教育读书班，了解学习开展情况，提出具体指导意见；推动浙江在理论学习中做到“三个集中”，即安排相对集中时间办班、严格要求集中精力自学、学习内容集中体现浙江特点……

　　中央第五指导组加强现场督促指导，通过个别谈话、随机抽查等方式加强指导，推动两地深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

　　“要充分结合各自实际，发挥循迹溯源学习的优势，全面归集总书记走过的‘足迹’和擘画的‘印迹’、党员干部矢志奋进的‘事迹’，系统梳理形成‘循迹’导图，创新学习方式方法，努力做好理论学习的深化、内化、转化工作。”中央第五指导组负责同志说。

　　指导组督促指导上海进一步用好红色资源，推动浙江创新打造理论宣讲基层平台。在指导组的有力指导下，上海在中共一大、二大、四大纪念馆推出党的创新理论专题学习课程，开展专题理论辅导，推动党员、干部思想认识再提升、理论武装再深化；浙江开展“百名书记带头讲、百名厅长条线讲”“千名专家深入讲、千名记者互动讲”“万名干部入户讲、万名青年流动讲”等宣讲活动，实现精准化差异化学习，着力提升理论学习的吸引力、穿透力。

　　坚持“察实情、办实事、求实效”，推动调查研究提质增效——

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